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¿QUÉ HACER EN EL PERIODO DE LA ALIMENTACIÓN ?

marzo 17, 2018 0

SALUDOS QUERIDAS MAESTRAS.

El momento en la Jornada Diaria dedicado a la alimentación, "desayuno" o "merienda", es

donde los niños satisfarán la importante necesidad de alimentarse.

Pero recordemos que todo lo que hagamos en el aula de inicial debe contener la intención

pedagógica.

¿QUÉ PODEMOS HACER Y FOMENTAR EN ESTE MOMENTO?

Estrategias docentes según la edad del niño:

Cultivar un espíritu agradecido en el niño, dando gracias por los alimentos.

Conversar brevemente sobre los alimentos e importancia.

Promover hábitos alimenticios y alimentarios: postura y masticación correctas.

Promover la higiene bucal después de cada comida.

Elaborar cartelitos sobre la alimentación y alimentos.

Aprovechar los alimentos para reforzar conocimiento físico: tamaño, color, sabor, forma, textura, número.

Motivación al compartimiento entre los niños.

Promover la autonomía: dejar que se sirvan solos.

Motricidad fina según la conducta adaptativa. (utensilios)

Recitar algunos narraciones cortas de poesías o cuentos para incentivar una buena y saludable alimentación.

Modelar para que los niños observen. (Teoría de Albert Bandura).

En el momento de las actividades de pequeños grupos promover la sana alimentación: canciones, poesías, recetas, composiciones gráfico-plásticas, hacer y escribir oraciones simples.

Introducir palabras nuevas según la edad: (lenguaje): Tales como: Digestión, salud, masticación, aprovechamiento de los alimentos, bolo alimenticio, otras.

Promover la correcta disposición de los desperdicios y desechos.

Observar y registrar las conductas de los niños.

RECUERDA. SEGÚN LA EDAD SE LE IMPRIME A LAS ESTRATEGIAS PROFUNDIDAD.

PASEN UN EXCELENTE DÍA .

SANDRA GARRIDO OJEDA.

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